Diseño Arquitectónico 3 - Eco Hotel

El Diseño Arquitectónico 3 constituye una asignatura donde el estudiante  aplica los conceptos adquiridos en los diseños arquitectónicos anteriores  y los cursos prerrequisitos, para el desarrollo del diseño sobre un terreno en ladera, con énfasis en un contexto físico-natural a requerimiento de una
demanda social.

En este curso se diseña un conjunto arquitectónico de baja complejidad requerido por la sociedad guatemalteca, con énfasis en la utilización de las relaciones funcionales, aplicación de un proceso de diseño, los conceptos de diagramación y de ordenamiento de espacios sobre terrenos en ladera.
Se deben de aplicar conceptos específicos de jerarquía, modulación, flexibilidad, secuencia y frecuencia, simbolismo y abstracción.

El ejercicio planteaba el diseño de un Eco-Hotel que se ubicaría en la comunidad de San Juan Chamelco en Alta Verapaz. Con condicionantes topográficas ya que el terreno estaba ubicado en una ladera con pendientes que variaban desde el 4 % en una zona inundable atravesada 2 veces por un riachuelo, y zonas con pendientes mayores de 15%.

La arquitectura debía ser de integración, ya que no debía contrastar con la arquitectura vernacula.

Programa Arquitectónico

Taller de Composición y Modulación.

Plan Maestro

Proceso

Zonificación y circulaciones.

Diseño Arquitectónico 2 - Ejercicio No. 4 (Largo) - Restaurante de Comida Rápida

Diseño Arquitectónico 2 - Ejercicio No. 4 (Largo) - Restaurante de Comida Rápida

Los objetivos  del cuarto ejercicio de Diseño Arquitectónico 2 son:

Analizar frecuencia y secuencia de uso.

Analizar y solucionar circulaciones peatonales y vehiculares .

Analizar y propone soluciones espaciales con base a los estándares .

Analizar y aplicar las normas municipales existentes.

Analizar las condicionantes del sitio para generar una propuesta.

En el ejercicio se planteó el diseñar un restaurante de comida rápida con autoservicio, en un terreno en el bulevar El Naranjo, pero este también debía contar con una ferreteria y una farmacia, cada uno también con autoservicio.

A continuación muestro el proceso de diseño que me llevo a la propuesta final.

Procesod e diseño del restaurante de comida rápida.

Cuadro de ordenamiento de datos.

Diagramas.

Estandares de mobiliario,área de uso y área de circulación en restaurantes de comida rápida.

Propuesta final de Restaurante de Comida rápida.

Planta y elevación frontal.

Proceso de diseño de la ferretería.

Cuadro de ordenamiento de datos.

Diagramación.

Estandares de mobiliario,área de uso y área de circulación de una ferretería.

Proceso de diseño dela farmacia.

Cuadro de ordenamientod e datos de la farmacia.

Diagramación.

Estandares de mobiliario,área de uso y área de circulación de una farmacia.

Propuesta final de Ferretería y Farmacia.

Perspectiva de conjunto en proceso.

Perspectiva de conjunto casi terminada.

Diseño Arquitectónico 2 - Ejercicio No. 3 (Mediano) - Vivienda unifamiliar

Los objetivos del tercer ejercicio que se realiza en diseño arquitectónico 2 son:
Analizar y plantear arreglos espaciales para  diferentes actividades dentro de una  vivienda unifamiliar
Analizar, clasificar y proponer circulaciones horizontales y verticales peatonales
Proponer con base a los casos análogos, soluciones espaciales.
Analizar y aplicar las normas municipales existentes.
Analizar las condicionantes del sitio para generar una propuesta.

En el planteamiento del ejercicio se requería el diseño de una vivienda unifamiliar para una familia de dos padres y dos hijos, con condiciones de clima (clima frío-seco) y topográficas (primer proyecto con dificultad de curvas de nivel).

De este proyecto no conservo archivo físico y solamente cue un muy reducido archivo fotográfico  en el que no se logra visualizar el resultado final. Espero poder actualizarlo pronto ya que continuo con la busqueda de más fotografías.

Asesoría de planta arquitectónica, planta baja.

Elevaciones.

Diseño Arquitectónico 2 - Ejercicio No. 1: Diagnóstico y vinculación

El propósito del primer ejercicio es que el estudiante a través de una técnica  específica proporcionada en clase, aplique  los conocimientos, habilidades y destrezas  adquiridos en Fundamentos de Diseño,  Teoría y Métodos del Diseño y Diseño  arquitectónico 1.

Se realizó un taller de descomposición de forma en clase. El fín era conseguir primero la forma y luego encontrarle una función. Este es el procedimiento es inverso al más comunmente empleado que es proponer la forma en base a la función.

A continuación describo el proceso.

Figura original

Descomposición de la figura

Partes en las que fue descompuesta

Después de experimentar con varias maneras de unir las partes aplicando principios ordenadores de diseño, llegué a una nueva forma.

Por la forma, connota funciones culturales y artisticas. Por la proporción y las dimensiones, basadas en la escala humana, con una escala privada, decidí diseñar una vivienda unifamiliar. A continuación muestro las plantas y elevaciones de la vivienda.

Presentación 2

El objetivo del curso de Presentación 2, del área de Medios de Expresión de la carrera de Arquitectura, es capacitar a los estudiantes para comprender, comunicar y proyectar
sus ideas con el uso de técnicas y medios de representación bi y tridimensionales, de anteproyectos y proyectos de objetos arquitectónicos, integrando conocimientos y variables del contexto con creatividad, ética y valores.
Se realizan ejercicios perspectivados, para luego implementar y experimentar con medios y técnicas de presentación nuevas tales como: foto montaje, gouache o temperas (vistas nocturnas) y aerografía
en gráficas más depuradas.

A continuación presento fotografías de algunos de los ejercicios que realicé en el curso, utilizando diferentes técnicas. Los objetos arquitectónicos representados son mi diseño.

 Perspectiva frontal, Crayón y Aerógrafo

Perspectiva Oblicua, Marcador sobre Papel Calco

Fotomontaje del ejercicio anterior

Detalle interior, Perspectiva Oblicua, Marcador sobre Papel Calco +Fotomontaje

Perspectiva Oblicua, Vista Nocturna, Técnica Mixta

Presentación 1

El Objetivo del curso de Presentación 1, del área de medios de expresión de la carrera de Arquitectura, es que el estudiante sea capaz de expresar  gráficamente por diferentes medios y técnicas, con calidad profesional y así mejorar las exposiciones de sus propuestas arquitectónicas.
En este se aprende a dibujar perspectivas por medio de procedimientos establecidos. Mostrar con calidad gráfica, un proyecto arquitectónico. Representar gráficos de objetos arquitectónicos perspectivados por diferentes medios y técnicas.

A continuación presento fotografías de algunos de los ejercicios que realicé en el curso, utilizando diferentes técnicas. Los objetos arquitectónicos representados son mi diseño.

Interior, Perspectiva frontal, Mano Alzada, Lápiz

Detalle de gradas, Perspectiva oblicua, Mano Alzada, Crayón

Interior, Perspectiva Frontal, Mano Alzada, Crayón

Interior, Perspectiva Frontal, Mano Alzada, Crayón

Exterior, Perspectiva Oblicua, Mano Alzada

Interior, perspectiva Frontal, Mano Alzada, Marcador

Perspectiva Oblicua, Mano Alzada, Tinta Lapicero

Detalle de un ingreso, Perspectiva Oblicua, Instrumentos y Rapidógrafo